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contenidos
En la clÃnica psicológica y psicoanalÃtica a nivel institucional con adolescentes, una de las primeras cuestiones que se presenta es, ¿quién consulta: el adolescente o el adulto? Cada quien anuda, a su manera, deseo, goce, fantasma y sÃntoma, por lo cual, el interrogante de fondo es cómo considerar los -sÃntomas- del adolescente y cómo hablan los otros de este adolescente desde -sus propios sÃntomas-. Los otros son los padres, los educadoresÂ… el Otro familiar y social, insertos en el discurso de un capitalismo tardÃo, tiempo en el cual, según plantea Lacan, se desdibujan los lugares que hasta hace unas décadas eran claros y propios de -adolescentes- y -adultos-, que hoy en dÃa se igualan ante la exigencia de goce de los objetos de consumo y de las tecnologÃas, con el consecuente debilitamiento del lugar del sujeto. Adolescencia. ClÃnica psicológica y psicoanalÃtica institucional es un libro escrito por profesionales que trabajan con adolescentes y está destinado a otros profesionales del área, con el propósito de compartir experiencias, abrir espacios de acuerdos y diferencias, y proponer la discusión, ya que de eso se trata, de la posibilidad de seguir reflexionando sobre la clÃnica.
1. La invención de la adolescencia: una visión histórica y transcultural
2. Adolescencia: consideraciones generales desde una perspectiva psicoanalÃtica
3. Problemáticas en la consulta médica con adolescentes
4. De ángeles y diablos: un caso clÃnico
5. ADLSCTS: subjetividades on line
6. Para una ética ante la autoridad
7. Marca adolescente: un caso clÃnico
8. ¿No-adolescentes en el Servicio de Adolescencia?
9. El despertar de los sueños en El despertar de la primavera
10. Sobre admisiones y criterios de supervisión